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听课评课促提升发布时间:2017-08-10 11:37:21 作者:admin 阅读:478




  为了提高教师的课堂教学水平,提高教学质量,并对教师进行有效课堂教学评定,教务处特组织听评课活动。要求每位教师必须参加讲课、听课、评课,认真做好听课记录。

本次活动的主题为“以学生为主体,促进学生主动参与和全面发展”。参加本次讲课活动从4月21日开始,前后历时一个星期。校本部专职教师全部参与,实际听课13节。其中专业课12节,公共基础课1节。

  在活动的组织过程中,我校校领导高度重视,各部门科长也以身示范,抽身于繁忙的工作,参与此次活动。这次活动调动了教师讲课积极性,促进了教师观念的转变,是展示学校整体教学水平的一个侧面、一个窗口。整体上看,听课评课活动教学质量较高,能够真实反映相关学科和专业实际教学水平。

  本次活动中大多数教师备课充分、教学目标明确,教学思路清晰,能较圆满地完成本课时的教学任务,同时,教师也注重了以学生为主体的过程性教学,注重培养学生的自主、合作、创新意识,教师对学生的评价、点拨比较到位,注重了赏识、鼓励孩子,调动起学生学习的积极性,体现了以学生为主体,以教师为主导,师生互动,让学生动手动脑,让学生自己去发现问题、解决问题,课堂气氛更活跃了,课堂教学效果提高了。

  当然再好的课也有它自身的缺点,我们将鼓励教师在评完每一节后都会做认真地思考,扬长避短,多多吸取别人成功的经验,争取让各自的教学水平有更快的提高,同时,这样的活动在以后的教研活动中我们将继续开展,争取做到以学生为主体,促进学生主动参与和全面发展的宗旨。

                                                                                                                               

                                                                                                                                                                                          教务处

                                                                                                                                                                                     2014年4月22日